六力學校IB課程體系怎么樣？

　　六力學校認為孩子天生就有旺盛的好奇心，這是他們主動學習的源泉。所以六力學校IB課程體系尊重學生的好奇心，將“天性教育”作為教育執行理念之一，同時教育理念和IB課堂中強調的“探究式學習”不謀而合。今天就帶大家看看六力學校IB課程體系究竟怎么樣。

　　六力學校IB課程體系簡介

　　IB課程體系是當今世界公認的、培養精英學生的、高水平的國際學校項目。學校IB課程體系的教學，以學生為主，老師為輔，讓學生成是課堂的中心，教師擔當課堂的促進者和組織者，進而實現將“要我學”轉變成“我要學”，真正激發孩子內在的學習動力。

　　六力學校IB課程體系特點

　　學校的IB課程體系教育不再是傳統的書本教育，而是希望通過學習給學生提供一種整體化的學習體驗，整合社交情感、身體鍛煉以及感知認知等方面的綜合教學與培養。通過這種學習體驗發生在充滿活力的環境中，促使孩子們去通過各種活動進行發現，進而自發的去探索知識。

　　六力學校IB課程體系超學科教學

　　傳統學科領域的重要性是公認的，對于培養具有國際情懷的學生來說意義尤其重大。所以，六力學校IB課程體系強調跨學科主題探究的同時，也非常重視學科教學，力求達到兩者的平衡。

　　以上就是關于六力學校IB課程體系的相關介紹，六力學校致力于為培養終身學習者而行動，學校的IB課程體系是非常值得家長選擇的，建議家長們可帶著學生實地來校，體驗該課程的教學優勢。